英语画刊(高级版)2020年第06期_最新目录

英语画刊(高级版)2020年第06期

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三万元遗产
马克·吐温
速度与激情:特别行动
程祎
土拨鼠日（英文）
陈佑宁
洪水
陈琪珈
“努力”的英语表达
邓纶晖
我们如何看到颜色？（英文）
林天
受中风幸存者启发而诞生的新字体（英文）
孟琴
家庭汽车旅行
刘志
工作犬
邓莎莎
帕蒂的家庭素描（英文）
Deanne W.Kells
这是最好的（英文）
印子涵
一个新朋友（英文）
黄睿
我怎么了？（英文）
张慧
你在听吗？
朱洁
一个骑士的生活
袁晓
糟糕的价格（英文）
薛弈峰
多一个（英文）
唐琳
童年（英文）
汤顺然
巴克尔警官和格洛丽亚
Peggy Rathmann
兰戈伦河谷漫步
陆洋
读书（英文）
张静
了解你吃的蔬菜（英文）
钱嘉乐
最高的建筑（英文）
姜书瑶
你最需要什么？（英文）
徐乐
向上帝祈祷（英文）
黄艾伦
优化初中英语阅读校本课程教学“四策略”
谢弈萱
主题语境下英语报刊阅读的有效开展
李欢娣
“以读促写,以写带读”在高中英语阅读教学中的实践
孙生娟
高中英语教学中学生文化意识的培养初探
王悦
高中英语教学中学生跨文化意识的培养策略
尹超
跨文化视角下高中英语教学策略探析
廖丹芳
基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究
曾任佳
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
曹红梅
试论创设“分组互动型”初中英语教学课堂
李珞
初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用
陈震
“让学引思”下的英语课堂实践探索
李小旋
浅谈提升学生语言能力的初中英语课堂实践
庞亚楠
英语课堂互动教学模式应用
谢明珠
关于初中英语课堂提问方式的改进思考
徐伟萍
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
倪小卫
新课改下初中英语教学课堂导入分析
张燕
互动式教学模式在高中英语阅读理解中的应用研究
徐雯雯
试论高中英语思维性阅读教学策略
俞红美
核心素养视野下的初中英语绘本阅读教学研究
徐晓红
农村学生英语阅读素养的培养策略研究
袁莲花
初中生英语阅读自主学习能力的培养
徐小三
基于核心素养下的高中英语报刊阅读教学策略
顾雷
英语绘本阅读教学分析
徐薇
提升英语绘本阅读教学效果的有效策略研究
赵瑾
浅谈初中英语的阅读教学策略
王菊红
浅析提升英语绘本阅读教学效果的策略
朱明丽
将立德树人融入初中英语阅读教学的策略分析
曹卫中
核心素养下的高中英语阅读教学研究
张剑
例谈“绘本”在英语阅读教学中的应用
曾妍
核心素养视角下英语阅读教学的改进探析
吴子珍
初中英语阅读教学要注重多元性
赵焱
高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的研究
缪巍巍
基于英语阅读驱动下的高中英语写作教学方案探讨
何丽丽
农村初中英语阅读课“读写思辨”模式分析
赵丽芬
基于支架理论的英语写作教学探讨
周宁宁
核心素养理念下初中英语写作教学训练探讨
王生宏
谈如何培养高中学生英语书面表达能力
倪忠照
初中英语阅读教学中提高学生书面表达能力的研究
张芝兰
基于课外阅读的高中英语写作教学
阮筱丹
探讨高中英语写作教学中形成性评价的应用
吴燕
基于词族理念下高中英语写作迁移的指导策略
徐淑芬
基于核心素养理念的初中英语口语教学研究
曹静静
探讨合作学习在初中英语口语教学中的运用
张会菊
英语教学中学生“说”的能力的培养
李阳
语篇甄选下的高中英语听力教学模式分析
饶慧玲
小学高年级英语对话教学设计研究
李庆玲
初中英语教学中口语交际能力培养策略探究
何培英
浅谈电教媒体在高中英语听说读写教学中的应用
李秀明
信息化时代小学英语翻转课堂教学模式的实施策略
周晓
基于微课的高中英语分层教学
李雁
用微课助力高中英语教学
袁红健
体验式学习在英语教学中的应用
蒋文婷
探究思维导图在英语教学中的作用
蒋淑玉
一路同行，异样精彩——高中英语分层教学的研究
王贝贝
英语教育中合作学习教学模式的运用分析
杨恒花
任务型教学法在高中英语语法教学中的应用
胡莹
任务驱动在高中英语教学中的应用探析
张海霞
试论发现教学法在初中英语语法教学中的运用
张秋桂
探讨差异教学在初中英语教学中的应用
杨丽
情景教学法在英语阅读教学中的应用初探
刘晶晶
浅谈师生互动教学模式在初中英语教学中的运用
李大成
思维导图在高中英语教学中的应用
季静波
交际教学法在高中英语教学中的应用
越国星
高中英语课堂中情境教学的有效运用
孙璐
浅谈情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用
巴音花
英语教学中核心素养的培养策略的探讨
舒赟雯
如何构建初中英语情景创设教学模式
丁明智
教学游戏的认识及融入小学英语教学的探讨
刘筱璇
农村英语语音教学的难点及措施
陈维
用思维导图开展英语拓展教学的探究
郭宇中
英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探讨
张爱爱
高中英语教学中文化意识薄弱问题探讨
宣玮
对初中学生中小衔接英语快速适应问题研究
崔彩霞
新课程理念下英语创新教学方法探索
林瑞红
游戏教学法在英语教学中的应用探析
李娇娇
浅谈全纳理念下初中英语情智课堂的有效建构
沈帅华
浅探英语小组合作学习“三环节”
朱春娥
小学英语起始阶段书写习惯培养的有效策略
姚誉华
应用思维导图,提升高中英语语法教学成效
张玉萍
浅谈初中英语阅读课
陈婷婷
刍议初中英语教学中的学生核心素养培养
黄颖
在新课改下如何进行高中英语语法教学
徐美华
评判性阅读视角下英语阅读教学中的问题设计
吴顺娟
提高初中英语阅读教学的有效性分析
赵桂权
英语阅读“补白”策略实践分析
徐晓怡
谈互动式写作教学在初中英语课堂中的积极作用
李顺雅
生成性教学在初中英语教学中的运用
汤淑芳
有效构建英语优质课堂教学反思
祁超
关于新课改背景下农村初中英语教学方式的转变
刘佳秀
探析初中英语分层教学策略
赵长梅
浅谈成功日记对高三学生英语学习自主性的培养
梁晓妮
我的秀场：中考总复习之知识综合运用课堂展示
徐春艳
浅析英语教学中师生间的有效互动
莫丽娟
初中英语教学对学生自主学习能力的培养途径
黄雪梅
互动教学法在英语课程中的运用
陈权圣
初中英语教学中实施趣味教学的几点思考
孙德翠
有效开展初中英语核心素养教学的途径初探
李君
高中英语多模态阅读教学研究
蔡双华
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土拨鼠日（英文）

洪水

“努力”的英语表达

我们如何看到颜色？（英文）

受中风幸存者启发而诞生的新字体（英文）

家庭汽车旅行

工作犬

帕蒂的家庭素描（英文）

这是最好的（英文）

一个新朋友（英文）

我怎么了？（英文）

你在听吗？

一个骑士的生活

糟糕的价格（英文）

多一个（英文）

童年（英文）

巴克尔警官和格洛丽亚

兰戈伦河谷漫步

读书（英文）

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最高的建筑（英文）

你最需要什么？（英文）

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优化初中英语阅读校本课程教学“四策略”

主题语境下英语报刊阅读的有效开展

“以读促写,以写带读”在高中英语阅读教学中的实践

高中英语教学中学生文化意识的培养初探

高中英语教学中学生跨文化意识的培养策略

跨文化视角下高中英语教学策略探析

基于英语核心素养的初中英语课堂教学探究

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

试论创设“分组互动型”初中英语教学课堂

初中英语课堂教学中当堂反馈方法的应用

“让学引思”下的英语课堂实践探索

浅谈提升学生语言能力的初中英语课堂实践

英语课堂互动教学模式应用

关于初中英语课堂提问方式的改进思考

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

新课改下初中英语教学课堂导入分析

互动式教学模式在高中英语阅读理解中的应用研究

试论高中英语思维性阅读教学策略

核心素养视野下的初中英语绘本阅读教学研究

农村学生英语阅读素养的培养策略研究

初中生英语阅读自主学习能力的培养

基于核心素养下的高中英语报刊阅读教学策略

英语绘本阅读教学分析

提升英语绘本阅读教学效果的有效策略研究

浅谈初中英语的阅读教学策略

浅析提升英语绘本阅读教学效果的策略

将立德树人融入初中英语阅读教学的策略分析

核心素养下的高中英语阅读教学研究

例谈“绘本”在英语阅读教学中的应用

核心素养视角下英语阅读教学的改进探析

初中英语阅读教学要注重多元性

高中英语阅读教学中培养学生批判性思维的研究

基于英语阅读驱动下的高中英语写作教学方案探讨

农村初中英语阅读课“读写思辨”模式分析

基于支架理论的英语写作教学探讨

核心素养理念下初中英语写作教学训练探讨

谈如何培养高中学生英语书面表达能力

初中英语阅读教学中提高学生书面表达能力的研究

基于课外阅读的高中英语写作教学

探讨高中英语写作教学中形成性评价的应用

基于词族理念下高中英语写作迁移的指导策略

基于核心素养理念的初中英语口语教学研究

探讨合作学习在初中英语口语教学中的运用

英语教学中学生“说”的能力的培养

语篇甄选下的高中英语听力教学模式分析

小学高年级英语对话教学设计研究

初中英语教学中口语交际能力培养策略探究

浅谈电教媒体在高中英语听说读写教学中的应用

信息化时代小学英语翻转课堂教学模式的实施策略

基于微课的高中英语分层教学

用微课助力高中英语教学

体验式学习在英语教学中的应用

探究思维导图在英语教学中的作用

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